英語教學中單詞的歸類對比

英語教學中單詞的歸類對比

一、英語單詞和漢語的對比 學生初學英語.幾乎總是自覺不自覺地進行英漢對比.這就需要教師因勢利導.幫助學生正確理解掌握單詞的含義和用法.這可從詞義和詞性兩個方面著手.比較詞義:英語與漢語是兩種完全不同的語言,詞義很難等同.而學生往往把與漢語字詞與相應的英語單詞機械地套用.

作 者： 施泉云   作者單位： 江蘇靖江市實驗學校  刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號： H3  關鍵詞：  

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