情感教學是英語課堂的催化劑

情感教學是英語課堂的催化劑

情感是人對客觀事物是否符合自己需要而產生的態度的體驗.認知決定情感,而情感影響認識.列寧說:"沒有人的情感,就從來沒有也不可能有人對于真理的追求."這句話充分說明了情感對于人的認識活動的重要性.在教學過程中.教和學的主體是人,而人都是帶著感情在活動的,故情感是聯系教學主體的紐帶.融洽、和諧的師生關系是教學系統協調、順利和有效地運行的重要條件.

作 者： 王其國   作者單位： 濮陽市綜合高中,河南,濮陽457000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(48)  分類號： H3  關鍵詞：  

【情感教學是英語課堂的催化劑】相關文章：

英語課堂情感教育研究04-29

談情感因素在中職英語課堂教學中的作用04-26

初中英語課堂教學心靈情感的溝通04-26

教學反思,教師成長的催化劑04-29

英語課堂教學活動03-13

英語課堂教學反思04-05

淺談英語課堂教學04-28

英語課堂教學總結04-26

汽車催化劑的回收04-27

英語課堂教學總結通用03-31