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高職英語教學中聽說能力的培養
針對高職學生普遍存在的英語聽說能力不強的現象,在教學中本著聽說領先的原則,幫助學生克服畏難情緒,充分調動學生學習英語的積極性和主動性,在學生英語聽說能力的培養和提高上做了嘗試.
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