外語教學的生態(tài)語言學解讀

外語教學的生態(tài)語言學解讀

生態(tài)語言學作為一門新興的語言學分支學科,給語言教學理論和方法帶來了新的思路和新的視角.本文追溯了生態(tài)語言學的發(fā)展歷史,在用生態(tài)語言學的基本觀點對語言的本質進行闡釋的基礎上,提出了生態(tài)語言學視野下以學生的發(fā)展為主旨的外語教學互動發(fā)展現(xiàn)、多元文化教育現(xiàn),以及外語教學環(huán)境觀.

作 者： 沈映梅   作者單位： 紅河學院,外國語學院,云南,蒙自,661100  刊 名： 湖北教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUBEI INSTITUTE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2007 24(12)  分類號： H319  關鍵詞： 生態(tài)語言學   多樣性   互動   環(huán)境   外語教學  

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