外語教學中文化內容導入的原則

外語教學中文化內容導入的原則

語言是文化的載體,語言與文化密不可分.要學好一種語言,就必須掌握語言的文化背景.因此,在外語教學實踐中.適當導入目的語的文化內容,才能實現跨文化交際的目的.外語教學不可避免地要涉及文化內容的教學.在實施外語教學的同時導入目標語文化內容時,應把握一定的度,遵循一定的原則.本文對外語教學中文化內容的導入原則進行了探討,提出文化導入要遵循以下原則:(1)系統性原則;(2)比較與融合原則;(3)階段性原則;(4)實用性原則;(5)適度性原則.

作 者： 張建云   作者單位： 河南省新鄭市第一中學,451100  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號： H319.3  關鍵詞： 外語教學   文化   原則  

【外語教學中文化內容導入的原則】相關文章：

試論外語教學中的文化導入04-27

中國外語教學中文化教育的錯位與出路04-26

實踐外語教學三大原則初探04-27

試論外語教學三大原則及其實踐途徑04-26

《商品服務市場的內容、特點及其原則》教案04-25

新課導入藝術-小學教學導入藝術08-03

外語教學起始年齡問題與外語教學04-26

《紅樓夢》兩個英譯本中文化內容的描述性研究04-27

語言遷移與外語教學04-26

導入技能教案及反思-280523404-25