加強教育行動研究促進外語教學改革

加強教育行動研究促進外語教學改革

促進教師專業發展已成為21世紀國際教師教育的主流話題.外語教師專業發展的主要途徑就是要在自己的教學實踐中運用教育行動研究.教師通過自己教學,在實踐中研究,在研究中成長,使自己的教學與研究呈現出螺旋式的上升的過程,實現自身專業的發展.

作 者： 徐美娥 詹婷   作者單位： 江西,宜春學院外語學院,336000  刊 名： 中國成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2006 ""(8)  分類號： H3  關鍵詞： 教育行動研究   專業發展   翻譯教學   反思  

【加強教育行動研究促進外語教學改革】相關文章：

關于促進高校雙語教學改革的思考04-26

媒體語言研究與外語教學04-26

淺淡行動研究法04-26

老年健康促進行動總結（精選15篇）08-19

課堂教學改革行動方案范文（精選9篇）10-07

健康促進行動計劃方案范文（精選12篇）12-22

小組合作學習行動研究04-27

偏低溫沼氣發酵促進劑的初步研究04-26

γ-Fe2O3對SCR DeNOX的促進試驗研究04-26

工程管理專業工程施工課程的教學改革研究04-26