論男女大學生英語成績差異的成因與啟示

論男女大學生英語成績差異的成因與啟示

本文通過對新鄉醫學院最近四次參加全國大學生英語四、六級考試成績的分析和問卷調查兩種手段,說明了女生在聽,說、讀、寫各個方面優于男生.然后分析了出現這種情況的原因,最后對我校的大學英語教學改革提出幾點啟示.

作 者： 仇桂珍 惠彩霞   作者單位： 新鄉醫學院外國語言學系  刊 名： 科技信息（學術版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(33)  分類號： H3  關鍵詞： 智力因素   生理   興趣和動機   性格   因性施教  

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