寫作教學的歸真:能力化寫作體系的構建

寫作教學的歸真:能力化寫作體系的構建

如何構建能力化寫作體系,文章產生的路徑是什么,如何讓學生更好的寫作,文章從構建能力化寫作的理論基礎、實踐基礎和最終想要達到的目的未簡單探討,力圖把知識性的抽象理論轉化為操作能力,讓學生真正掌握寫作的必備技能.

作 者： 毛克強   作者單位： 宜賓學院,四川,宜賓,644000  刊 名： 宜賓學院學報  英文刊名： JOURNAL OF YIBIN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2007 7(10)  分類號： H193.6  關鍵詞： 寫作教學   能力化寫作   寫作實踐的實現  

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