語塊及其教學的認知研究

語塊及其教學的認知研究

基于語料庫的研究表明,語言中普遍存在著重現率很高的語塊.語塊在二語習得和語言發展中起著重要的作用,掌握這些語塊是達到地道表達的關鍵.在英語教學中應培養語塊意識,加強語塊的輸入和輸出,并關注其文化內涵和構建隱喻詞匯模塊.

作 者： 李健民 LI Jian-min   作者單位： 婁底職業技術學院,湖南婁底,417000  刊 名： 成都大學學報（教育科學版）  英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2007 21(10)  分類號： H319.3  關鍵詞： 語塊   流利   語用能力   語言教學  

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