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個性化、自主式學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)建
本文根據(jù)教育部外語教學(xué)改革的總體要求和建構(gòu)主義教學(xué)理論,總結(jié)了近兩年來,在創(chuàng)建個性化、自主式學(xué)習(xí)環(huán)境方面的探索和實踐.
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