英語口語教學的認識及改革上的探討

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在目前英語教學中,在怎樣上好口語課,提高英語口語教學的效果成為廣大英語教師不得不認真探討的問題.本文旨在找出師生對口語課的誤區,并提出改進方法,使口語課真正起到培養和提高學生口語能力的作用.

作 者： 高小平   作者單位： 吉林師范大學分院,吉林,四平,136000  刊 名： 科技信息(科學·教研)  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(32)  分類號： H3  關鍵詞： 英語口語教學   認識   改革   探討  

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