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大學英語教學與學生翻譯能力的培養(yǎng)
英漢兩種語言句子結(jié)構(gòu)的差異,給翻譯帶來很大困難.大學英語教學中輕視翻譯能力的培養(yǎng)直接導致學生翻譯能力普遍較低.研究翻譯方法及其在大學英語教學中的運用,改變大學英語教學中輕視翻譯能力培養(yǎng)的現(xiàn)象,以促進對翻譯教學的重視,培養(yǎng)學生翻譯技能,提高學生的翻譯能力,達到聽、說、讀、寫、譯五項技能的全面發(fā)展.
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