新教學環(huán)境下對大學英語朗讀問題的探討

新教學環(huán)境下對大學英語朗讀問題的探討

本文分析了朗讀在英語教學中的重要作用和忽視朗讀對大學英語教學造成的負面影響,提出了在多媒體網(wǎng)絡教學環(huán)境中加強朗讀教學的途徑.

作 者： 艾懿 AI Yi   作者單位： 長春師范學院,國際交流學院,吉林,長春,130032  刊 名： 吉林工程技術師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF JILIN TEACHERS INSTITUTE OF ENGINEERING AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2007 23(9)  分類號： H319.3  關鍵詞： 朗讀   大學英語教學   多媒體網(wǎng)絡教學環(huán)境  

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