利用互聯網幫助學生解決語言焦慮的探討

利用互聯網幫助學生解決語言焦慮的探討

焦慮是影響語言學習成功與否的重要情感因素之一.外語教師采取有效措施幫助學生降低語言焦慮是應盡的職責.互聯網的高速發展促進了外語教學環境的優化,它必定可以有助于學生語言焦慮的降低.

作 者： 楊紅梅   作者單位： 河南教育學院,外語系,河南,鄭州,450014  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(32)  分類號： H0  關鍵詞： 互聯網   語言焦慮  

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