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文體分析在大學英語綜合課中的應用
主要基于功能文體學的研究模式,按決定語域的三個情景變項-話語范圍、話語方式和話語基調,從語音、詞匯語法和篇章三層次,主要從詞匯語法層分析<大學英語>(全新版)綜合教程中語言變體的文體特征,闡明文體分析在大學英語綜合課教學中的應用.文體分析有利于加強學生對語言特征的積累,提高使用語言的合適性,有助于實現折中法的教學方法.
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