研究性學習高中英語人文地理課型

研究性學習高中英語人文地理課型

高中英語所選編的"人文地理"課型因為具有相似性,可將他們類型化,借助研究性學習這種學習模式舉一反三、高速高效地探究學習.

作 者： 陳潔   作者單位： 平陽中學,浙江,平陽,325400  刊 名： 科技信息（學術版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分類號： H3  關鍵詞： 研究性學習   "人文地理"課型   網絡搜索   互動教學  

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