素質(zhì)教育融入大學(xué)英語教學(xué)初探

素質(zhì)教育融入大學(xué)英語教學(xué)初探

改變教學(xué)觀念,對學(xué)生進行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、參與意識、獨立意識和創(chuàng)新意識,是目前教學(xué)中急待解決的問題.就獲取知識的能力而言,在教學(xué)方式上要從"重點教給學(xué)生一定知識"轉(zhuǎn)變?yōu)?重點激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力";就思維能力而言.要從"直接給學(xué)生問題,給學(xué)生思路,給學(xué)生結(jié)論"轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,自己解決問題,自己得出結(jié)論";就實踐能力而言,盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力.從根本上講就是最大限度地把大學(xué)生的英語學(xué)習(xí)、思維、實踐交給他們自己,讓學(xué)生認真學(xué)習(xí),真思維、真實踐,從而提高他們的英語學(xué)習(xí)能力.

作 者： 李艷   作者單位： 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系,湖北武漢430074  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 轉(zhuǎn)變觀   素質(zhì)教育   大學(xué)英語教學(xué)  

【素質(zhì)教育融入大學(xué)英語教學(xué)初探】相關(guān)文章：

英語教學(xué)中素質(zhì)教育論文12-05

融入優(yōu)秀作文11-19

讓“綠色”融入作文12-17

大學(xué)生素質(zhì)教育心得11-19

大學(xué)素質(zhì)教育心得體會11-08

大學(xué)生勞動素質(zhì)教育報告04-07

初探高效課堂04-28

海龜初探教案04-25

大學(xué)英語教學(xué)心得08-28

大學(xué)英語教學(xué)反思11-04