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閱讀在現代大學外語教學中的作用
大學英語教學包括對學生聽、說、讀、寫、譯能力的培養.筆者認為,在國內現行的條件下,以閱讀為主的大學英語教學是大學外語教學的切入點,符合本身的特點也符合客觀的要求,但是以閱讀為主的同時,教學實施者也應該適當地進行大學外語教學其他能力的培養,協調五種能力的培養以促進現代大學外語教學,提高學生的綜合水平.
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