英語專業學業不良學生的干預個案研究

英語專業學業不良學生的干預個案研究

學業不良是指學生自身潛能未能充分發揮,學習活動受挫,成績達不到期待的水平.原因在于學生本人、教師、環境等主要因素.通過動機強化、基礎學力補救等干預措施,使該生的英語學習有了一定的改善.

作 者： 郝志平   作者單位： 西華大學外國語學院,610039  刊 名： 中國科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類號： H3  關鍵詞： 學業不良   原因   干預  

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