英語課堂教學中的情境創設與學生個性培養

英語課堂教學中的情境創設與學生個性培養

當今世界"初見端倪的知識經濟預示人類的經濟社會生活將發生新的巨大變化";"迎接未來科學技術的挑戰,最重要的是堅持創新":"創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力".教育要改革、創新,以培養和提高全民族的創新能力,這是我們肩負的光榮歷史使命.

作 者： 李煜姝   作者單位： 滎陽三中,河南,滎陽,450100  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(50)  分類號： H3  關鍵詞：  

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