測量學教學體系改革的深層構想-面向資源環境與城鄉規劃管理專業的理性思考

測量學教學體系改革的深層構想-面向資源環境與城鄉規劃管理專業的理性思考

從資源環境與城鄉規劃管理專業的學科定位對測量學課程進行定性,從更新教育觀念的角度提出教學體系改革的指導思想,以此確定測量學課程的培養目標與課程規格并指導教學體系的設計.提出了測量學教學體系的系統結構模式,并按教學理論與教學實踐兩大部分,經典測量學、測繪新技術與測量學應用三個模塊構建了教學體系的基本內容.

作 者： 楚純潔 魯迪 馬建華 CHU Chun-jie LU Di MA Jian-hua   作者單位： 楚純潔,魯迪,CHU Chun-jie,LU Di(平頂山學院環境與地理科學系,河南平頂山,467000)

馬建華,MA Jian-hua(河南河南大學資源與環境研究所,河南開封,475004) 

刊 名： 測繪科學  ISTIC PKU 英文刊名： SCIENCE OF SURVEYING AND MAPPING  年，卷(期)： 2009 34(4)  分類號： P21  關鍵詞： 資源環境與城鄉規劃管理專業   測量學   教學體系改革  

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