創新校企合作雙導師制構建高職測繪類專業教學新體系

創新校企合作雙導師制構建高職測繪類專業教學新體系

目前我國高職測量類專業人才培養中存在的關鍵問題之一是實踐動手能力不強,不能更好地滿足用人單位的實際需要.究其原因,在于缺少一套科學有效的學生培養機制.本文通過探討基于建立工學結合教學下的高職院校校企合作"雙導師制"培養體系,加強高校與企業的聯系,實現校企之間的"無縫對接",為高職測繪類專業學生培養改革提供新的思路.

作 者： 劉文龍 趙小平 LIU Wen-long ZHAO Xiao-ping   作者單位： 北京工業職業技術學院,北京,100042  刊 名： 北京測繪  英文刊名： BEIJING SURVEYING AND MAPPING  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號： P205  關鍵詞： 測繪類專業   校企合作"雙導師制"   工學結合  

【創新校企合作雙導師制構建高職測繪類專業教學新體系】相關文章：

依托校企合作構建崗前職業能力04-27

構建高職語文三個課堂的教學體系04-26

校企合作方案03-31

校企合作的總結范文02-09

企校合作方案05-29

關于校企合作方案09-14

清潔生產審核校企合作初探04-26

校企合作合同范本09-21

校企合作邀請函（精選10篇）11-03

校企合作實施方案（通用10篇）11-24