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怎樣提高學生提問題的能力
心理學研究表明,人的思維是由問題開始的,在科學發展史上,提出一個問題往往比解決一個問題更為重要.因為提出新的問題、就意味著有新的可能性,而從新的角度去看舊的問題,需要創造性的想象力,這標志著人的思維的真正進步.物理教學中,如果學生不能發現問題、提出問題,科學探究便無從談起.如何讓學生主動地發現問題、提出問題,一直是一個備受關注的難題.
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