數學教育
[譯者的話 William Paul Thurston是低維拓撲學的開拓者之一,1982年因其在葉狀結構、幾何化猜想等方面的綱領式工作榮獲菲爾茲獎.同年另外兩位獲獎者是Alain Connes和丘成桐.菲爾茲獎得主中有些以博學多才聞名,有些因其非同尋常的刻苦執著而為人稱道,Thurston先生卻是公認為"天才"的.同Gowers和Tao一樣,為數不多的幾個天才卻出人意料的關心教育.他們關心的不僅是精英的小小天地,而且對普羅大眾的學習投入了更大的熱情和關切.或許并非巧合,nature or nurture,世人眼中的天才們不約而同地選擇了后者.
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