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灰關(guān)聯(lián)模式評估模型在大學生體質(zhì)健康水平綜合評價中的應(yīng)用
針對在大學生體質(zhì)健康水平評價過程中指標權(quán)重確定、評價標準區(qū)分度等問題,討論了單層和多層灰關(guān)聯(lián)模式評估模型,并在權(quán)重的確定上采用熵權(quán)系數(shù),以此為基礎(chǔ)構(gòu)建大學生體質(zhì)健康水平綜合評價體系,客觀反映了大學生體質(zhì)健康水平及個體間的差異.
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