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關于學術團隊創新能力及其管理的思考
學術創新是學術團隊生存與發展的活力基礎,也是團隊成員學術生命價值的最重要體現.文章指出學術團隊創新能力的核心是團隊整體的創造力,是有創造力的團隊成員通過群體互動形成的一種融合了個人創造力在內的、其功效遠遠大于個體創造力的團隊整體學術探究能力,這種創新能力的形成和發展要受到團隊管理者的領導風格、團隊特性、團隊目標與團隊氛圍等因素的制約和影響.這些理念應當成為學術團隊創新能力管理的重要依據.
作 者： 楊連生 YANG Lian-sheng 作者單位： 大連理工大學,人文社會科學學院,遼寧,大連,116024 刊 名： 大連理工大學學報（社會科學版） CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF DALIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES) 年，卷(期)： 2006 27(4) 分類號： C936 G647 關鍵詞： 學術團隊 創新能力 創造力 創新能力管理【學術團隊創新能力及其管理的思考】相關文章：
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