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參與式科普培訓是傳播開展實用技術的有效方法
一、目的意義 參與式培訓是應用參與式的方法,即參加培訓的學員,根據當地的實際情況和自己對某項技能的需求,提出要求,參與制定培訓計劃,把以往業務部門制定培訓計劃、召集農民參加培訓,變為有農民直接參與,相互學習,從各自的實際情況出發,考慮各方面的因素,做出切合本地實際的培訓計劃.這樣可以調動農民參加培訓的主動性和積極性,通過農民參與使培訓工作更現實、更方便.
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