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數學生活化摭談
新數學課程標準指出:"數學教學要緊密聯系學生的生活實際,從學生的生活經驗和已有知識出發,創設生動有趣的情境,使學生通過教學活動,掌握數學知識和技能"."初步學會應用數學的思維方式去觀察、分析現實社會,去解決日常生活中和其他學科學習中的問題,增強應用數學的意識."為此,作為數學教師必須在數學教學中,改變傳統教學方法,注重從學生的生活經驗和實際認知水平出發,聯系生活實際,把生活經驗數學化,數學問題生活化,使學生體會到數學就在身邊,了解數學的價值,增進對數學的理解和學好數學的信心.筆者在教學實踐中作了一些探索和嘗試.
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