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《離太陽最近的樹》主題辨
閱讀主題解讀文本會受到興趣、需要、動機、情感、意志、性格等主觀因素與情境、場所等客觀因素的制約,積極的興趣、需要、動機、情感、頑強的探究意志與良好的閱讀情境,能促成解讀判斷,完善建構過程.中等職業學校國家審定教材第三冊2006年版選擇了當代知名作家畢淑敏的一篇散文<離太陽最近的樹>.在閱讀提示中,編者說本文是從一個典型事件入手,用真實的敘述來表達作者對于人類愚蠢行為的譴責.筆者通過閱讀畢淑敏本人的成長記錄<我的人生筆記>一書后發現,這樣的主題概括有失妥當.
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