新課改下高中語文作業的設計淺議

新課改下高中語文作業的設計淺議

高中語文作業是是課堂教學的鞏固、深化和有效延伸,是學生課外學習的重要手段,對促進學生語文知識的鞏固、文學能力的養成和語文素養的提高發揮著不可替代的重要作用.對學生來說,通過語文作業,可以鞏固所學的知識,及時了解自己的學習情況,在作業中遇到不懂的地方,要及時請教老師,從而糾正錯誤,端正學習態度,改進學習方法,爭取更好的成績.

作 者： 高艷芹   作者單位： 山東省臨朐第二中學,262605  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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