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淺談初中作文批改的幾點嘗試
我國古代大教育家孔子說:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者."學生若是"樂之者",對寫作滿懷熱情,有強烈的創作欲望,那么,作文教學就可事半功倍,少走許多彎路.因此,要消除學生對作文的畏難心理,關鍵在于激發學生對作文的興趣.下面是筆者在作文評改中激發學生作文熱情的幾點嘗試.
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