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探析中職學生數學厭學的原因及其轉變
1 引言 上世紀90年代中期以前,中職學校實行的是"精英"教育.那個時期的中專學生,基本上是原學校里的尖子生,但自中職招生并軌和高校擴招以后,中職招生形勢發生了根本性逆轉,生源質量嚴重下降,問題學生大量涌現,而師資力量和學生管理水平卻沒有跟上.教師教法陳舊,缺乏創新,課堂教學未能調動學生興趣.長此以往,學生學習處于消極被動的狀態中,教與學得不到有機統一,這是造成學生"厭學"的重要原因.
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