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就業導向、校企合作與高職人才培養模式研究
高職教育具有明顯的就業教育屬性,這一屬性與社會對人才需求的現實要求和人才培養的客觀規律一起,決定著高職教育必須走"就業導向、校企合作"的人才培養之路,并要采取相應的策略和措施,包括校企合作,共同構建"雙定向、雙全程"就業教育服務體系;共同設立專業教學指導委員會,制定以培養職業能力為主線的人才培養方案;共同創設三段式實踐教學體系,搞好實習實訓基地建設;共同培養"雙師型"教師隊伍,編寫以培養職業技能為主線的教材等.
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