成人英語測試改革對于能力培養的作用

成人英語測試改革對于能力培養的作用

從20世紀80年代開始,國內外的諸多學者們對英語教學的改革已經進行了大量的理論與實證研究,但是這些研究從現階段來看主要是圍繞口語以及書面語的交互活動而展開的,專門針對英語測試的教學改革的研究似乎不多.近年來,有研究者提出了英語測試中運用 "任務教學"的模式,然而,有些問題似乎還需要我們去思考.例如:"任務型"教學之所以能融合各種教學法長處的關鍵在哪里?在成人英語教學測試的過程中到底可不可以運用這一模式呢?又該怎么來運用呢?本文將結合成人英語教學測試對該教學法做進一步的探討.

作 者： 李欣   作者單位： 石景山區業余大學,北京,100043  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G40  關鍵詞： 任務型教學   成人英語   測試  

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