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安檢專業學生安全意識培養方案研究
美國"911"恐怖襲擊事件之后,民航空防安全M題成為世人關注的焦點.航空港安全檢查作為保障空防安全的第一道防線,處于十分重要的位置.恐怖事件的頻頻出現,一定程度上暴露出安檢人員的安全意識薄弱.本文從教學角度,結合學生的認知過程和職業成長規律,設計情境式教學方式,增強安檢專業學生的安全意識,為民航事業提供優秀的安檢人才.
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