心理詞匯的層級擴展激活模型及其對英語詞匯教學的啟示

心理詞匯的層級擴展激活模型及其對英語詞匯教學的啟示

心理詞匯又稱作心理詞典,是"永久性儲存在于記憶中的詞及詞義的心理表征".心理詞匯層級擴展激活指"激活始于一個點,然后平行擴散到整個網絡的其他點".心理詞匯的層級擴展激活模型的研究為詞匯教學的改進提供了理論依據.這一模型的優勢在于把心理詞匯的提取放到了網絡的整體中,分別關注到了橫向和縱向兩個相關聯的層面,由此對實際的英語詞匯教學帶來極大的啟示.

作 者： 朱靜 ZHU Jing   作者單位： 西南大學外國語學院,重慶,400715  刊 名： 教育與教學研究  英文刊名： EDUCATION AND TEACHING RESEARCH  年，卷(期)： 2009 23(12)  分類號： G441  關鍵詞： 心理詞匯   層級擴展激活模型   英語詞匯教學  

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