環保意識教育寓于生物教學中

環保意識教育寓于生物教學中

環境與發展,是當今國際社會普遍關注的重大問題.隨著我國經濟和環境保護事業的發展,在中學生中進行環境教育勢在必行.那么,如何在生物教學過程中進行環境教育,增強學生的環保意識呢?我認為以現行中學生物教材為基礎,按照"滲于其內,寓于其中"的教學方法,把環境保護意識、環境科學基礎知識、環境保護技術基礎知識有機地滲透到生物教學過程中,是一種行之有效的方法.其目的是通過課堂教學和課外活動的滲透,幫助學生認識環境,明確環境與發展的辯證關系,了解環境和環境保護的基礎知識,樹立環境保護意識,培養學生自覺參與環境保護的好習慣.

作 者： 劉麗琴   作者單位： 河北省保定唐縣第二中學,河北,唐縣,072350  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號： G633.91  關鍵詞： 環保意識   生物教學   滲于其內   寓于其中  

【環保意識教育寓于生物教學中】相關文章：

增強環保意識改進教學實驗04-27

通過《植物》教學滲透環保意識04-25

論生物教學中的心理健康教育04-27

學科滲透環保意識教育貴在無痕04-26

提高環保意識常識06-08

幼兒環保意識工作方案 培養幼兒環保意識教案12-27

論英語教學中的文化意識的培養04-27

中職英語閱讀教學中的語篇意識04-26

論英語教學中的社會文化意識04-26

論大學英語教學中的審美意識04-26