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論高職化學實驗教學模式的改革與創(chuàng)新
我國高職院校的化學課程內(nèi)容設置和教學方式,并未突出高職院校教學目標強調(diào)的基于"項目或過程"的技能型教學模式.改革與創(chuàng)新的思路應是構建以工作過程為導向的實驗教學體系,以專業(yè)需求為導向調(diào)整實驗教學內(nèi)容,以項目式教學為主探索化學實驗教學方法,以現(xiàn)代教育技術創(chuàng)新教學手段.
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