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地方工科類(應用型)高校績效評價的科學化研究
目前國內對大學或學科的評價指標尚無統一分類標準和科學化評價體系.不同類型的大學由于所承擔的任務與培養目標不同,在辦學特色、方向和文化背景等方面存在著較大差異,在目前評價指標體系下得到的結果也很難擺脫以偏概全的弊端.鑒此,針對應用型大學在培養人才、服務社會、科學研究等方面的特點,提出適合地方工科類(應用型)高校的評價指標體系,并對評價指標的設計和內涵作出詳細說明.
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