幼兒音樂教學活動中的指導策略

幼兒音樂教學活動中的指導策略

音樂活動是最能促進幼兒心智的發展,調動其創造熱情的藝術活動.<綱要>中也明確指出:藝術教育應為幼兒提供自由表現的機會,鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽地表現自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒的想法和創造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式,分享他們創造的快樂.

作 者： 李宗友   作者單位： 貴州省思南縣第二幼兒園,貴州,思南,565100  刊 名： 科海故事博覽·科教創新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G61  關鍵詞：  

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