多元智能理論對我國高校人才培養的啟示

多元智能理論對我國高校人才培養的啟示

多元智能理論在世界教育教學改革中產生了廣泛的積極影響.學習和研究這一理論.對于推進我國高等教育改革具有重要的理論和現實意義.多元智能理論給我國高校人才培養的啟示是:確立新的人才觀;重新審視高等教育的目的;幫助學生發現適合其智能特點的職業,做好職業規劃;建立新的高等教育教學現;開發內容豐富、形式多樣、與實際聯系密切的高等教育課程;實施多元多維、情景性、發展性的人才評估.

作 者： 林春麗 LIN Chun-li   作者單位： 廣西大學公共管理學院,南寧,530004  刊 名： 高教論壇  英文刊名： HIGHER EDUCATION FORUM  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G44 C963  關鍵詞： 多元智能   高等教育   人才  

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