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如何在信息技術學科中使學生更主動
培養學生主動學習信息技術的習慣,是信息技術學科教學中重要的一個環節.由于小學生的年齡特點,他們在學習中主要表現為自我控制及主動學習能力不強,而當前我國的教學體制存在著:重教有余,重學不足;灌輸有余,啟發不足,這嚴重影響了學生的思維發展和主動學習能力的發展.以學生為主體,注重學習的自主性,以及培養學生的創新意識,使其各方面能力都得到良好的發展,已成為教育界乃至全社會的共識.
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