探索促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑

探索促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑

要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)、全面、可持續(xù)發(fā)展,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是關(guān)鍵.近幾年中,豐臺(tái)區(qū)西羅園五小的教師成長(zhǎng)迅速,在各種競(jìng)賽活動(dòng)中嶄露頭角,體現(xiàn)出較好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì).

作 者： 吳家榮   作者單位： 北京市豐臺(tái)區(qū)西羅園五小  刊 名： 中國(guó)教師  英文刊名： TEACHER'S JOURNAL  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G62  關(guān)鍵詞：  

【探索促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑】相關(guān)文章：

促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的策略與途徑03-28

張集礦發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)途徑探索04-26

渤海環(huán)境治理途徑探索04-27

如何促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展09-14

學(xué)習(xí)《利用博客促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》心得體會(huì)04-26

探索節(jié)能減排工作新途徑04-26

教育科研促進(jìn)教師發(fā)展心得08-25

發(fā)展帶動(dòng)調(diào)整調(diào)整促進(jìn)發(fā)展04-26

新時(shí)期環(huán)境保護(hù)新途徑的探索04-26

發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的意義與途徑04-26