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高職院校會計職業(yè)教育的問題研究
改革開放以來,我國高職院校的會計教育取得了快速發(fā)展,教育質量不斷提高.會計教育對國家經濟建設和社會進步的貢獻日益突出.但是,隨著經濟全球化的趨勢日趨明顯,信息技術、互聯網以及知識經濟的浪潮風起云涌,新的科學技術和經濟形勢以不可阻擋之勢迎面而來.這些都不可避免地給會計工作帶來新的挑戰(zhàn)和機遇,同時也必然給培養(yǎng)會計人才的會計教育提出了新的更高的要求.然而,目前我國會計教育的現狀是一方面有不少崗位因技能要求高而無人勝任,顯示出"高級人才的短缺".另一方面大量的大中專畢業(yè)生沒能找到合適的崗位,顯示出"人才過剩".高等教育的人才"過剩"與高素質、高技能人才的短缺是當今人才市場存在的突出矛盾.所以,作為會計教育的一個部分--高職院校的會計職業(yè)教育,就要準確地進行目標定位,找出在當前會計職業(yè)教育中存在的問題并確定改革的方向.
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