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淺談信息技術與高中美術欣賞課的整合
隨著素質(zhì)教育的發(fā)展和教育信息化的推進,多媒體化、網(wǎng)絡化極大地開拓了課堂教學的新形式,信息技術與其他課程的整合已勢在必行,成為基礎教育騰飛的必由之路.本文試就中學信息技術與美術學科的課程整合的含義、要求與方法作了粗淺的探討.
作 者： 劉文軍 李婭 左振 作者單位： 劉文軍,李婭(山東省日照市嵐山區(qū)第一中學,山東,日照,276807)左振(濟寧醫(yī)學院基礎學院,山東,日照,276826)
刊 名： 管理觀察 英文刊名： MANAGEMENT OBSERVER 年，卷(期)： 2009 ""(23) 分類號： 關鍵詞： 信息技術 整合 高中美術 課程資源【淺談信息技術與高中美術欣賞課的整合】相關文章：
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