創(chuàng)新思維與英語課堂教學

創(chuàng)新思維與英語課堂教學

為培養(yǎng)英語人才,面對現(xiàn)狀闡釋創(chuàng)新思維在英語教學中的嘗試:以語感帶動聽說讀寫活動技能;通過多種思維訓練,增強創(chuàng)新思維的能力;啟發(fā)合理猜想,形成創(chuàng)新新習慣,培養(yǎng)良好個性,健全創(chuàng)造人格的發(fā)展的空間.

作 者： 齊麗   作者單位： 阜新市第一職專,遼寧,阜新,123000  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號：   關鍵詞： 創(chuàng)新思維力   課堂教學   情景氛圍  

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