《微機原理及應用》教學改革探索

《微機原理及應用》教學改革探索

本文以強調培養應用型本科院校學生的綜合實驗動手和創新能力為出發點,結合<微機原理及應用>課程教學改革中的經驗與體會,從培養學生的硬件系統設計以及軟件編程能力等方面進行了分析探討,為提高教學質量提供了新的思路和方法.

作 者： 張義輝   作者單位： 重慶科技學院電子信息工程學院,重慶,401331  刊 名： 科技創新導報  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G71  關鍵詞： 微機原理   教學友革   能力培養  

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