理論聯系實際,提高學生的綜合職業(yè)能力

理論聯系實際,提高學生的綜合職業(yè)能力

理論聯系實際是中職教育的需要,積極開展產教結會,校企結合,工學交替的教學模式來提高學生的綜合職業(yè)能力.

作 者： 高景芝   作者單位： 吉林機電工程學校,吉林省吉林市,132101  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G420  關鍵詞： 改革教育模式   提高綜合職業(yè)能力  

【理論聯系實際,提高學生的綜合職業(yè)能力】相關文章：

如何提高學生作文能力11-09

如何提高學生的語文綜合素養(yǎng)03-07

如何提高學生的聽力理解能力04-27

如何提高創(chuàng)新能力11-09

提高學生英語寫作能力的應用策略04-26

如何提高寫作能力03-08

如何提高自己的銷售能力04-27

培養(yǎng)興趣提高能力04-27

中學生如何提高寫作能力12-18

提高學生創(chuàng)新能力的基礎論文（通用6篇）01-17