巧用新教材踐行新理念-高中英語新教材的教學思考

巧用新教材踐行新理念-高中英語新教材的教學思考

本文結合本地區新一輪英語課程改革中許多教師出現的教學理念滯后問題,從三方面闡述了更新英語教學理念是當前英語教學改革的根本.

作 者： 凌湘   作者單位： 貴州省盤縣華夏中學,貴州,盤縣,561600  刊 名： 讀寫算（教育教學研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞： 教育   教學過程   英語  

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