以新聞養新聞

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以新聞養新聞1

當前,國內外重大體育賽事采訪已經成為很多平面新聞媒體顯示自身實力,挖掘獨家新聞資源,創造媒體品牌知名度和影響力的"自選動作".但是,高昂的'采訪經費又成為制約媒體進行采訪的關鍵所在.

作 者： 宓家峰 作者單位： 淄博日報 刊 名： 青年記者 英文刊名： YOUTH JOURNALIST 年，卷(期)： 20xx ""(23) 分類號： G21 關鍵詞：

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　　新聞學和經濟學是兩門十分廣泛的研究課程，在對這兩門課程的人才培養顯得十分的困難。由此將新聞學與經濟學相互融合，培養經濟新聞人才顯得更加的困難。本文首先對新聞學科人才和經濟學科人才的優勢進行對比分析，然后分析如何在實際工作中將新聞學與經濟學相融合，希望能夠為經濟新聞人才的培養提供一定的幫助。

　　新聞學人才和經濟學人才在實際的工作中都各自表現出較多的技能優勢，但是為了應對實際工作的需要，需要培養經濟新聞人才，而應當采取怎樣的方式進行融合，才能使得經濟新聞人才的培養變得更加的順利，成為本文研究重點。

　　一、新聞學和經濟學人才之間聯系

　　當前是一個競爭非常激烈的時代，對于人才的要求也越來越高，只有具備較高的技能水平才能夠順應社會發展的需要。在每年的早春時候，都會有許多的畢業生忙于找工作，而新聞單文在招收經濟新聞人才的時候也面臨著一個難題，究竟是招取經濟學人才呢，還是招取新聞學人才?

　　新聞學和經濟學是兩門獨立的學科，對于剛從學校畢業的大學生而言，通常只對自身所學的專業較為理解，即只了解新聞學或者只了解經濟學。毫無疑問的，在經濟新聞崗位中，新聞人才初期會表現得較好，新聞人才能夠較為容易的上手，畢竟經濟新聞仍舊屬于新聞之中的一種，新聞人才只需要按照新聞的相關形式進行編輯和報道，便能夠取得較好的表現，這是經濟學人才所不具備的優勢。但是經濟學人才在經過一段時間的積累之后，在經濟新聞的編輯之中，往往能夠顯得更加專業化，特別是在經濟專業知識上面，新聞學人才在此時往往會表現出一定的弱勢。

　　當然，新聞學人才和經濟學人才在發展的過程中所呈現出的關系也不是唯一的，關鍵還在于各自的學習能力和用功程度。因此，在招收經濟新聞人才的時候，關鍵不在于選擇他們以前是學的什么，而應當注重對于經濟學和新聞學的融合培養，經過系統、科學的融合培養，并通過他們的努力學習，都能夠使他們成為合格的經濟新聞人才。

　　二、經濟學與新聞學人才培養的融合

　　在當前經濟越來越復雜的大環境之下，如何對相關的經濟進行專業的分析和評價，成為經濟新聞人才的重要研究目標。而在現在的經濟新聞競爭之中，重要比拼的是資源和見識。對于一個合格的經濟新聞人才來說，應當具備充足的新聞資源和豐富的經濟新聞見識，才能使其發表的相關評價和描述具有更多的觀眾，從而增加競爭力，因此應當加強經濟學與新聞學人才培養的融合。

　　(一)培養過程中加強跑口

　　跑口，對于經濟新聞人才培養來說是一種十分重要的培養方式。所謂的跑口指的是讓新聞記者長時間的對口采訪某重要經濟部門或者某些大型企業。讓他們在對這些部門或者企業進行采訪的時候，能夠及時的發現自身的不足之處，適時的查取相關文獻，自行進行學習。在采訪的同時，使得他們能夠掌握到當前社會上經濟發展的最新動態，積累起較多新聞資源，這也是促進其快速發展和進步的重要資源。在處于這種狀態一段時間之后，能夠讓新聞記者對經濟學和新聞學都具有更多的認識，從而實現經濟學和新聞學的完美融合。

　　(二)記者型專家的產生

　　隨著當前各新聞媒體加大對于經濟新聞人才培養的投入，使得國內出現一大批的經濟新聞專業研究者，同時也為專家型記者帶來不錯的經濟收入。但是隨著競爭的加劇，專家型記者如果不把握好自己的發展狀況，將很容易轉變成記者型專家，使得自身的眼光變得極為的狹隘，不利于自身的'進一步發展。

　　(三)寫新聞與寫論文區別

　　隨著當前經濟的不斷發展，新聞行業的競爭也逐漸的加大，經濟新聞應當以怎樣的方式進行撰寫才能夠符合人們的閱讀需求，使得許多的新聞經濟記者不知道究竟該以論文形式寫還是新聞形式寫，不知道自身是在做記者還是做學者。新聞和論文的最大區別在于新聞需要抓住當前實際的新聞內容，并對其展開分析和研究，然后可以用多種表現方式圍繞這一新聞題材展開報道，通過報道傳輸給閱讀者更多的觀點和感受。但是，如果在新聞撰寫的過程中，各種表現形式之間沒有形成必然的聯系，則會使得該新聞逐漸的淪為一篇小的論文。

　　三、結束語

　　綜合以上的觀點，可以發現新聞學與經濟學相互融合的人才培養不是一件簡單的事情，要想培養出一名合格的經濟新聞人才，往往需要較長的時間，并且采取正確科學的方式，才能夠順利的完成經濟學與新聞學人才培養的融合。

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